Мы тут немного болели и неделю пропустили, но в четверг снова пойдем на занятие к логопеду. Она нашла подход к моему пятилетнему сыну, и они нормально занимаются. Я слышу, как они работают, понимаю, что она достаточно строгая. Сама я привыкла и считаю, что такого маленького ребенка надо бы больше хвалить и особенно тогда, когда у него что-то получается, ведь это хороший стимул. Я не говорила ей об этом, и не было такого момента, чтобы я возмутилась. Она не обижает ребенка, но было бы лучше, если бы она его еще и хвалила за старание, за достижения. Хотя моя бы мама сказала, что с ребенком надо быть еще строже, но я привыкла и всегда хвалю за его успехи. Так что ее строгость не критична. Просто это мне не привычно и не совсем нравится. Муж послушал урок и тоже сказал, что все нормально. Но, возможно, именно поэтому ребенок ее стесняется, и нет открытости с его стороны, нет желания заниматься. Я сама стала заниматься с ним по ее рекомендациям, и услышала, что у него уже получилось рычать. Мы поговорили с Олесей Владимировной, и она сказала, что надо доходить до конца месяца, чтобы закрепить результат. Он у нас совсем не говорил звук «р», потом у него было французское произношение, так что успех у нас есть! А логопед пообещала, что она нам его закрепит. Устраивает меня и то, что она рядом с нами, что не надо никуда ехать. Это наш первый логопед, и я думаю, может, у нее такая методика, и это достаточно эффективная методика, ведь мы начали заниматься в августе, а через полтора месяца уже видим результат. Она и «л» нам поставила. Этот звук у мальчика сразу получился. Помимо логопедических задач она обучала ребенка и давала знания: они и стишки учили, и звуки разбирали. У нее все получилось. Она молодец. Справедливости ради отмечу, что если во время занятия она не хвалила ребенка, то после занятия она мне много хорошего о нем говорила и очень хвалила. Поэтому, скорее всего, я не права, и она держала его в напряжении, чтобы ребенок концентрировал внимание на занятии. Надеюсь, что работа через неделю-другую будет успешно завершена. Как логопеду я ей однозначно поставлю пять.
Заикание — отзывы о мастерах в Кемерово
Отличный логопед! Занималась с ребёнком 6 лет. Быстро нашла общий язык с ребёнком. Ш и Ж поставили с первого занятия, через 2 занятия стал говорить в речи. «Р» поставили занятия с 5-го, теперь любимый звук ребёнка, рычит постоянно) Очень много развивающего материала, каждое занятие-новая игра, а то и несколько. После каждого занятия -видеоотчет о проделанной работе! За 1,5 месяца поставили все звуки, теперь можно смело идти в школу. Логопеда рекомендую!
Занятие с логопедом мне помогло. Результатом занятия доволен.
У моего ребенка 9- ти лет, был горловой звук "р", она от этого очень страдала. Несколько раз мы пытались ходить к логопедам и работать с этой проблемой - безуспешно. Нам даже говорили, что исправить это уже невозможно. С Натальей Анатольевной дочь зарычала с первого занятия! Я сначала не поверила своим ушам, но это было так. Мы получили рекомендации для дальнейших самостоятельных занятий и по автоматизации звука. Спасибо огромное! Видно, что Наталья Анатольевна профессионал, человек увлеченный своей профессией, обладающий огромной теоретической и практической базой знаний и очень приятная и доброжелательная в общении. И если вам кто-то говорит, что исправить проблемы речи невероятно трудно или даже невозможно, не верьте, можно всё, если вы в руках профи!
Марина Петровна, опытный специалист. Подсказала, как нам начинать заниматься и куда обратиться до занятий с логопедом.
С марта начали заниматься с логопедом. По ее прогнозам ребенок за три месяца станет выговаривать все звуки. Сейчас ребенок уже выговаривает звуки «р» и «с», но их надо довести до автоматизма. Логопед подбирает необходимые материалы, учебники, подбирает задания. Она не опаздывает на занятия, ребенка расположила к себе.
У нас работа хорошо идет. Нам нравится. Они занимаются постановкой звуков, хоть я ничего не понимаю, но вижу, что у ребенка получается выговаривать их правильно. Мы уже ощущаем пользу. Отношения с ребенком у них нормальные, и дочка ее ждет. График удобный. Все соблюдается. Ребенок и дома занимается, так как логопед оставляет ей задания. Она учит стихи, в которых есть нужные буквы, чтобы учиться правильно произносить слова. Мы оставим итоговый отзыв, но уже сейчас ставим специалисту пятерку.
Маргарита Леонидовна – очень хороший и очень грамотный специалист. Она нам нравится. Каждый раз у нее новый материал и учебный тоже, и домой она дает задание. Она очень требовательная, и мне это нравится, так как более расхлябанные занятия у нас уже были с другим логопедом. А тут дисциплина! Они занимаются один на один, а я в коридоре жду и слышу. Мне ее настрой нравится. Она и похвалит ребенка, а после занятия рассказывает, какую букву он научился выговаривать на этом уроке. У нас ситуация трудная, и нам работать, и работать. Однако продвижения у нас есть.
Очень хороший логопед! Советую всем! Как только начались занятия,ребенок сразу заговорил,стала говорить предложениями. Все её теперь понимают,и слышат что есть результат! Вообщем все устроило,очень понравилась!
Хочу выразить благодарность Количенко Надежде Сергеевна. Грамотный специалист и внимательный, чуткий человек. После пары занятий уже заметен результат.
Хороший специалист. Нас все устраивает. У нее подход есть, занимается она хорошо. Ребенку нравится, он не капризничает, с удовольствием занимается. Все в игровой форме, много упражнений хороших делают. Я думаю, есть результаты, хорошие результаты. Занятия вовремя начинаются. Отдельное помещение у нее для занятий есть.
У моего сына сложные проблемы с речью, в 4 года не говорил. Занимаемся у Анны Борисовны, через несколько занятий был виден результат ! Стал говорить слова более чётко, складывать не большие предложения. Занятия интересные. Анна Борисовна научила правильно произносить слова, правильно складывать губы при произношении слога. Анна Борисовна очень сильный педагог, мотивирует ребёнка, располагает к себе, заставляет правильно делать задания, занятия интересные. Спасибо огромное !!!
Мы все еще занимаемся. Очень грамотный, хороший педагог, который находит подход к ребенку. Нам она очень нравится. Мы до лета должны закончить. Нам осталось поставить два звука – «ш» и «ж». Поставили «з», «с», «о», «р» – мягкие и твердые. И со мной, и с Ильей у педагога очень хорошие взаимоотношения. Грех жаловаться, очень хороший педагог. Она активная, немного перфекционист, любит все доводить до совершенства, очень ответственная. Это, наверное, плюс для педагога.
Добрый день, занимался с Юлией Александровной постановкой звуков Л/Р с целью дальнейшей автоматизации их в речи. Занятиями остался больше, чем просто доволен! Потрясающий специалист в своём роде, всегда идёт на встречу касаемо организационных моментов. За время занятий вышеуказанные цели были полностью достигнуты! Важно отметить, что мой возраст на момент начала занятий составлял 22 года. Многие специалисты в данном направлении убеждали меня, что уже поздно и ничего не получится, однако Юлия так не считала и помогла мне в решении моей проблемы. Подводя итог всему вышесказанному, думаю совершенно очевидно к какому специалисту необходимо обращаться! Спасибо за внимание)
Прошла первая консультация с нашими двойняшками, мне и детям понравилось. Маргарита сразу нашла подход к сыну,и обычно застенчивая дочь тоже охотно подключилась к упражнениям. Занятие прошло легко и быстро. Выявили проблемные места, наметили план действий. Сын оценил возможность"заводить трактор и мотоцикл") спасибо большое, Маргарите за консультацию.Продолжаем работу!
Занятиями довольны. Рекомендуем данного специалиста.
Оценка 5+. К ребенку сразу подход нашла. Очень хороший специалист. Вижу изменения за кроткий срок у своего ребенка.
Ирина настоящий профессионал своего дела! В садике ходили к логопед, но сыну не нравилось, жаловался что логопед ругает его. Решили походить платно, посмотрела отзывы и решила обратиться к Ирине, так она так быстро поставила звук "Л" и занятия у неё очень интересные, сын с большим удовольствием с ней занимался. Отличный логопед! Однозначно советаю!!!